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    教学考试杂志社

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    ISSN 2095-2627

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    国内外公开发行

移山!移山!这是一场改变学生命运的考试

发布时间:2019-01-28教学考试杂志社

导读:高考自1977年恢复以来,成为国家选才的重要通道。然而,“一考定终身”等规定影响一些学生全面发展的弊端日益显现。百万考生进入考场,犹如上了生死搏杀的战场。所谓“一分压千人”,高考竞争岂止激烈,简直可谓残酷。虽说任何考试的目的都是对不同的人做出不同的评判,但一生命运仅仅由一场考试决定,这似乎很不理性,却又是活生生的现实。

高考自1977年恢复以来,成为国家选才的重要通道。然而,“一考定终身”等规定影响一些学生全面发展的弊端日益显现。百万考生进入考场,犹如上了生死搏杀的战场。所谓“一分压千人”,高考竞争岂止激烈,简直可谓残酷。虽说任何考试的目的都是对不同的人做出不同的评判,但一生命运仅仅由一场考试决定,这似乎很不理性,却又是活生生的现实。

为此,考试制度不断改进完善。而“联考”则是对我国现在教育制度的一种新的探索。

联考历程

为让学生提前熟悉高考模式,积累考试经验,在未来的高考中碰到困难能够积极应对。校内外均开始了不同形式的联考。

校内方面,各学校以一个教学区为单位,自由小团体联合命题,以联盟校形式组织模拟考试,成绩可以作为高考可能达到的成绩的参考值。如浙江省五校联考。但由于出题人片面追求压分,过度提高考试难度,考试试题科学性常有缺失。学生对联考试卷颇有微词,参考价值小于人们对其的期望值。

随后,各大校外机构针对命题科学性提供了命题服务。区域范围进一步扩大,参考学生过百万,一度成为行业神话。从提供试卷到提供考试服务,关于“联考”的研究越来越权威、系统。但是随着教育改革的不断深入,传统的考试服务无法提供阅卷系统服务及成绩分析,更多的是帮助学生巩固知识点,为教学服务,与高考的对接度不断降低,已经不能满足在校师生的个性化、阶段性需求。“联考”一度陷入困境。

开山辟地

2014年,在深度研究国家教育政策的前提下,教学考试杂志社联合“天利38套”、课程帮、新东方、全国中高考教学考试研究院共同碰撞出“超级全能生”这一概念。即针对高三进行综合复习的一套解决方案、一套系统,包括联考、书系、在线测评、错题本等。通过严谨的命题与互联网科技的智能应用,对高考考生应掌握的学科知识进行个性化的训练、打磨以达到应对考试的全能状态。并特别邀请对于高考全国卷有深入研究的命题专家亲自命制原创新题,推出在高考全国卷“一模”“二模”之外的全国独家权威试题。

2015年12月,“超级全能生”全国卷第一次联考在全国26省登场,参加人数15万人;

2016年12月,在40万考生的翘首以待中,“超级全能生”全国卷及浙江联考再次登场;

2017年3月,浙江省百余所高中参与了“超级全能生”浙江联考,为考前冲刺做最后的“搏杀”;

……

2018年9月,包括山东师大附中、长郡中学、厦门双十以及石家庄二中等28所百强校在内的509所公立中学纷纷参考。据悉,质检联考参考学生突破40万人,再创新高。

……

九次全国大联考,参加学校超2000所,参加考生人数超250万人次。“超级全能生”联考成为除高考外,唯一全国性、全省性考试活动。

……

四年时间里“超级全能生”团队,坚持深研与创新。积极获得学校资源,尽最大可能与学校进行合作,全面深刻地理解挖掘到基础教育的真正需求,整合全国优质教育资源,集合经验丰富的一线名师的智慧,以高考命题研究分析、高考真题和“超级全能生”联考的大数据为准绳,通过智能化整合,分析了高考考生的知识漏洞,制定了标准化社群服务系统,提供一对一复习方法指导。并辅之紧跟教学进度、符合学生需求的教辅产品。形成了一套包含“讲”“学”“练”“测”“评”的一体化高考提分解决方案。

“超级全能生”联考从单一的考试服务真正转变为跟踪式考试服务。开山辟地,完成了突围。

移山!移山!

“超级全能生”联考所带来的意义,绝不仅限于一次考试,更多的则是考试背后的意义,真正意义上的源于考试,高于考试。如果说高考是一场决定学生命运的考试,那么“超级全能生”联考则堪称为“改变学生命运的考试”。模拟从来都是一场自我PK,人的一生中会遇到无数次竞争,其实到最后真正的竞争对手不是别人,而是自己。达到全能状态会比成功应对一次考试更为重要。

教育局势瞬息万变,面对高考这座大山,“超级全能生”联考作为一套跟踪式考试服务,将不断探索与创新,埋头前行,挖山不止,为广大师生踏出一马平川。

“超级全能生“2019高考全国卷及浙江卷2月联考报名已经开始,此次考试将根据新考纲调整的高三年级第三次仿高考全国联考,下学期开学检测,为二轮复习重点提供参考。以诊断一轮复习效果,检测大纲能力要求;浙江选课科目为押题性质,考前查漏补缺为目标。

欢迎各位教师朋友们报名参与报名联系电话:13651009426 郑老师

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