主管单位

西藏自治区新闻出版局
主办单位

西藏人民出版社
编辑出版

教学考试杂志社
国际标准刊号

ISSN 2095-2627
国内统一刊号

CN 54-1058/G4
发行范围

国内外公开发行

第二届新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目（暨命题征集活动）启动通知

新课标、新高考、新教材（“三新”）背景下，为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究，教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院，继续组织开展第二届“新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目（暨命题征集活动）”，为一线教师提供培训、命题、实战机会，促进一线教师的快速成长，反哺一线教研、教学。

本届活动主要聚焦新高考“创新性”研究，基于新课程标准及《中国高考评价体系》的新高考创新性试题均在参选之列，现将2022年度研究主题公布如下：

1.新高考“创新性”试题研究。

2.高考全真试题及其变式研究。

现面向全国高中学校、教研单位、一线教师、教研员征集原创研发或深度改编试题。

征集时间

第一阶段：即日起至2022年3月4日。

第二阶段：2022年4月7日-2022年4月28日。

第三阶段：2022年6月7日-2022年6月30日。

投稿方式

高中一线教师、教研员、高校教师都可以“个人、团队、学校”三种形式参与投稿。

教师将本人命制的试题word稿（含试题、答案、解析、命题意图）、创新点分析、命题人简介（姓名、学校、联系方式、个人简介）、原创承诺书发送至mtzj@jxks.org，即视为投稿成功。团队及学校需由组织人将命题作者名单及参与试题一同发送至邮箱。

邮件主题为[命题征集][学校/团队/个人][组织人][日期]，如命题征集-学校-李四-2022.02.15。