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  • 主管单位

    西藏自治区新闻出版广电局

  • 主办单位

    西藏报刊出版中心

  • 编辑出版

    教学考试杂志社

  • 国际标准刊号

    ISSN 2095-2627

  • 国内统一刊号

    CN 54-1058/G4

  • 发行范围

    国内外公开发行

2期重点征稿栏目-生物

本期杂志针对2018届高考二轮复习。

重点征稿栏目如下:

栏目安排 小栏目 栏目描述 栏目篇幅
卷首语 立足于日常教学,内容源于对教学的感悟、反思;对高考复习的独到见解;对教育方针、政策的精确解读字数要求:1000以内 1篇
前沿透视 解读考纲 文章主题为一线教师或名师对“考试说明”变化部分或根据“考试说明”对当年的高考命题进行解读,以指导教师的复习备考,在教学中帮助学生建立知识—考点—能力三者之间的联系 本栏目征稿截止日期:2018年2月1日 2~4篇
考点纵横 重点难点 文章主题为针对高考中的重点、难点知识开展深度讲解的策略等,旨在帮助教师把握复习重难点,给出备考教学建议等 9~11篇
走出误区 主题为指导教师如何对高考中常考易失分的知识点进行汇总讲解,帮助考生解决会而不对、对而不全等问题,解决考生不必要的无谓失分的文章
回归教材 主题为深度分析教材在复习备考中的作用,以及在复习中引领学生深度利用教材的策略性文章
实验探究 玩转实验 主题为针对实验专题复习提出行之有效的教学建议或者实验专题复习课教学实例及反思;如何在实验复习的课堂中对学生的理性思维进行培养 3~5篇
实验突破 主要针对浙江选考试卷第33题,从复习课的教学设计、典型试题的选择、学生练习的选择等
试题研究 跳出题海 立意在于题,主要阐述教学中典型例题的选取思路、并结合教学实际展示如何利用例题进行变式教学,通过一题多变、一题多解和多题一解让学生达到解一题会一类题,切实提高课堂效率的文章 5~8篇
金题品读 文章立意在于“题”,针对某一试题进行多维度的分析,如知识、能力、难度、题型、学科思想方法、素材情景等,并以此作为依据对教师进行原创或改编试题的方法指导
解得其法 文章立意在于“解法”,可针对典型试题进行讲解与答题输出之间的要点分析;模式化解析的构建及应用实例、非典型试题快速解题的小技巧
思想方法 学科思想 文章主旨在于如何利用学科思想进行解题等方面的案例展示及分析等,需要从学科的客观实际出发,不空谈学科思想 5~8篇
名师智慧 主旨在于“智慧”,如对教学中课堂随机生成问题的处理方法、引导方式,对学生某些知识点的困惑的偶发讲解形式的灵感等课堂反思类的文章。 “优秀原创题选登”主要刊登教师基于对高考试题和教学实际的研究所命制的一些适合教学实际的原创试题,试题需配有命题思路的剖析、素材来源、解析等
知识技能 文章主要围绕如何在教学中将“考试大纲”中要求相对较高的能力(如综合运用能力)通过试题等形式让学生真切感受到知识和能力之间的联系,指导学生掌握知识到能力的转化途径
能力培养 竞赛考试 主旨针对竞赛或自主招生试题的解读,海外一些能力要求较高的试题赏析等,并对一线教学有借鉴意义的文章 1-3篇
测评模拟 模拟演练 与高考的考查形式及命题习惯一致的高考模拟试题,要求难度、考查范围等与高考一致,原创题或改编题不低于60%,且需要配有详尽解析 2篇
趣味互动 换脑思考 在原创命题方面有深入研究且有一定研究成果的教师风采展示文章主题为跨学科的知识,例如从能量守恒的角度看生物体内的能量利用等 不限
原创风采 《教学考试》原创研发项目,教师自我展示、成果展示、教研性的文章展示 2~3篇
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